Maila tips för skolpersonal till Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den

Om skolans roll för barnet med diabetes
Skolans ansvar är att skapa samma möjligheter för barn med kronisk sjukdom i skolan som för alla barn.

För eleven i skolan är det viktigaste att kunna fungera efter sin förmåga tillsammans med skolans personal och med kamrater. Hjärnan fungerar sämre om blodsockret är för högt eller för lågt. Både humör och koncentration kan påverkas. Därför ska personalen komma överens med föräldrarna om att hjälpa till med den behandling som föräldrarna och barnet fått lära sig från sitt diabetesteam.

Målet är att hålla blodsockret så nära det normala som möjligt. Detta är inte alltid lätt, men viktigt att eftersträva. Då mår eleven bäst och man förebygger man de akuta och långsiktiga komplikationer som kan inträffa. Därför behöver barnet ta sin medicin, insulinet, och kolla blodsocker regelbundet. Verkar barnet trött eller sjukt kollar man blodsockret extra.

Det är föräldrarnas information om barnets behandling och deras uppdrag till personalen som gäller. När t ex barnet behöver kolla sitt blodsocker eller få druvsocker vid känning under en lektion har detta hög prioritet.

Om en lärare inte vill eller kan hjälpa till är skolan skyldig att lösa det med någon annan person. Har du som lärare t ex svår sprutskräck bör du tala öppet om det med arbetskamraterna och hitta en annan lösning, om du inte kan undvika att visa eleven ditt obehag.

Professor Johnny Ludvigsson har skrivit information till skola / dagis här:
diabetes_hos_barn_i_barnomsorg_och_skola1004.pdf

Skolans roll och ansvar för elevers egenvård förtydligades 2006 och 2007 av Skolverket. Numera gäller som formell grund:
Socialstyrelsens föreskrifter 2009:6  >>

En mall för elevens vårdplan i skolan har tagits fram av en nationell samverkansgrupp - det s k Nationella diabetesteamet. Här är mallen:
Diabetes_under_skoldagen_vardplan.pdf 

Läs mer:

Hur skapar vi trygghet? >>

Om behandlingen >>

Frågor och svar >>

Ladda ned >>

Skrivet av: Tina Blomander, skolsköterska, Helena Zimdahl, skolsköterska, Linköpings Kommun, Sam Nordfeldt, barnläk, BUP-klin, US Linköping
Granskat av: Ann-Marie Sandström, barnsjuksköt, Eva Isacson, barnsjuksköt, Lena Hanberger, sjuksköt, Barnklin US Linköping, Karin Malmgren, överläk, Rosita Ilvered, barnsjuksköt, Barnklin Ryhov Jönköping